وقد جاءت فكرةُ الأكاديمية؛ بعد تأمُّلٍ للواقعِ الأليمِ الذي وصلَ إليهِ حالُ الأيتامِ في سوريا وتركيا، وحاجتِــهم الماسَّةِ للعنايةِ التربوية، والرعايةِ الإنسانية، وتلبيةِ الاحتياجاتِ الـــمُلِـــحَّة، فجاءت مشاريعُ الأكاديميةِ لتلبي احتياجَ اليتيم علميًّا وتربويًّا ونفسيًّا ومعيشيًّا.

وكانت حلقاتُ القرآن الكريم باكورةَ المشاريعِ في دورِ الأيتام: حتى بلغت نهايةَ العام (2023م) ألفين وثلاثةً وعشرينَ ميلادية؛ ثلاثًا وخمسين حلقةً لتعليم القرآن الكريم في سوريا وتركيا، ينهل من معينِ القرآن فيها (1283) ألف ومئتان وثلاثة وثمانون طالبًا وطالبة، يشرفُ على تعليمِهم وتربيتهم (50) خمسونَ معلمًا ومعلمة من أهل الخبرة، مع كادرٍ إداريٍّ وإشرافيٍّ متخصص.

ومسارات عمل الأكاديمية تشتمل على:

• مسار الطلاب؛ ويتضمن: حلقات تعليم القراءة العربية السليمة، حلقات تعليم القرآن الكريم، حلقات الإقراء والإجازة بالسند، والبرامج والأنشطة التربوية؛ ومنها: المنهج المصاحب للحلقات، النوادي الصيفية والمخيمات الشبابية، الرحلات والأنشطة الرياضية، والاعتكاف الرمضاني، وغيرها..

• مسار المعلمين والمعلمات، ويتضمن: التأهيل القرآني، التأهيل الشرعي، التأهيل التربوي، وحلقات الإتقان لضبط تلاوة القرآن.

• رعاية الموهوبين: وذلك بإيجاد البرامج الجاذبة لهذه الفئة، واختيار الكفاءات المناسبة من المربين للقيام على عملية التوجيه والإرشاد، ويستهدف الأيتام بشكل رئيسي.

• تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، ويتضمن: إقامة برامج متنوعة لتعليم اللغة العربية للنطاقين بغيرها، تُمكِّن المستفيدين من امتلاك المهارات الأساسية لتعلم القراءة والكتابة (السمع، والنطق، والقراءة، والكتابة)، حيث يعتمد برنامج محو الأمية على الطريقة التركيبية في تعليم مهارة القراءة للمبتدئين، بالإضافة إلى تعليم قواعد اللغة العربية بأسلوب سهل ميسر، مع تناول تعليم أساسيات الخط العربي.